مدیرکل دفتر نظارت، بهسازی و هدایت شغلی آموزش فنی و حرفه‌ای کشور : بیشترین درصد اشتغال مختص آموزش در محیط واقعی کار هستند یعنی نزدیک ۸۰ درصد از مهارت جویان که در محیط کار واقعی آموزش می‌بینند همانجا مشغول به کار می‌شوند.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما رادیو اقتصاد در برنامه روزی نو با آقای محمود تقی پور مدیرکل دفتر نظارت، بهسازی و هدایت شغلی آموزش فنی و حرفه‌ای کشور گفتگو کرد، جزئیات این گفتگو به شرح ذیل است:

سوال: این طرح مهارت آموزی در محیط کار واقعی را بفرمائید از مزایایش و از کی این طرح شروع می‌شود؟
تقی پور: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور همانطور که مستحضر هستید متولی ارائه آموزش‌های مهارتی است در دو بخش دولتی و آزاد براساس استاندار‌های بین المللی که در نهایت منجر به صدور گواهینامه مهارت می‌شود. سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور ۱۹ جامعه هدف دارد که آموزش هایش را به شیوه‌های مختلف ارائه می‌دهد یکی از شیوه‌های اثرگذار، اثربخش و منتج به نتیجه که همان را ما می‌گوییم آموزش هایمان باید منجر به ایجاد شغل شود آموزش در محیط واقعی کار است.

سوال: یعنی آموزش محور برمبنای اشتغال مولد؟
تقی پور: بله شما می‌دانید که دیگر دوران آزمون و خطا گذشته است و الان ما باید آموزش هایمان را به سمتی هدایت کنیم که آموزش متناسب با نیاز واقعی بازار کار باشد. آموزش هایمان باید نیاز واقعی صنعت را مرتفع بکند و به همین دلیل سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای شیوه‌های مختلفی را در ارائه آموزش‌های مهارتی دارد. یکی از شیوه‌های اثربخشش، آموزش به روش حالا از قدیم می‌گفتند استاد و شاگردی، استاد و شاگردی یک توافق نانوشته بود که در کشورمان از زمان‌های گذشته سینه به سینه، نسل به نسل، الان اگر می‌بینید بعضی از مشاغلمان حفظ شدند و متاسفانه اگر می‌بینید بعضی از مشاغلمان، مشاغل سنتی و ریشه‌ای مان دارند از بین می‌روند به خاطر نپرداختن به این بحث آموزش استاد و شاگردی است، قدیم این طور بود که یک شغلی را نسل به نسل و سینه به سینه به واسطه اینکه یک استاد و شاگردهایش بود به همین دلیل سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای طرح مهارت آموزی یا همین الگوی مهارت آموزی در محیط کار واقعی را ارائه داد و مصوبه شورای عالی اشتغال است مصوبه از طریق مقام عالی وزارت به تمام استانداران سراسر کشور هم ابلاغ شده به چه صورتی است که در یک فضای کارگاهی که بالاخره استادی وجود دارد و دارد کار واقعی را انجام می‌دهد شاگردان حضور پیدا می‌کنند همزمان که دارند تولید محصول صورت می‌گیرد و یا ارائه خدمتی دارد صورت می گیرد همزمان آموزش هم منتقل می‌شود به طرح.

سوال: آقای تقی پور در این طرح آن ایراد‌ها و مسائل گذشته مثل دغدغه ضوابط قوانین کار برطرف می‌شود یا نه؟

تقی پور: بله خوشبختانه، یک زمانی مشکلاتی را داشت بالاخره تامین اجتماعی همراهی کرد این یک طرح بین بخشی است که می‌طلبید هم سازمان تامین اجتماعی و هم ادارات کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان‌ها و هم ادارات سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای و ادارات کل آموزش فنی و حرفه‌ای مشترکاً این کار را انجام بدهند، خوشبختانه آن طرح هم توسط مقام عالی وزارت و هم توسط سازمان تامین اجتماعی به سراسر کشور ابلاغ شده و ما چیزی به عنوان واحد پذیرنده داریم یعنی یک واحد صنفی میاد مجوز واحد پذیرنده آموزش در محیط واقعی کار را از سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای از ادارات کل آموزش فنی و حرفه‌ای می‌گیرد و همزمان اینکه دارد یک محصولی را تولید می‌کند و یا خدمتی را ارائه می‌دهد می‌تواند حداقل از ۳ نفر و یا حداکثر ۳ تا ۵ نفر کار آموز را در این محیط بگیرد و بازرسان تامین اجتماعی به واسطه ابلاغیه‌ای که سازمان تامین اجتماعی داده مشکلات بیمه شدن این شاگرد‌ها را به واسطه اینکه مجوز آموزش در محیط واقعی کار را دارند، دیگر چنین مشکلی وجود ندارد.

سوال: آیا اصناف هم پیوسته اند به این طرح؟
تقی پور: بله خوشبختانه، جلسات متعددی داشتیم با اصناف باز می‌طلبد که بیشتر باشد ما الان آماری که داریم یک چیزی بالغ بر ۳۸ هزار تا ۳۹ هزار واحد پذیرنده داریم یعنی اصناف همراهی کردند و آمدند هم برای اصناف خوبه و هم برای مهارت آموز خوبه و همان سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای آموزش منتج به ایجاد شغلش را در بررسی‌هایی که انجام شده و رهگیری اشتغالی که انجام شده بیشترین درصد اشتغال مختص آموزش در محیط واقعی کار هستند یعنی نزدیک ۸۰ درصد از مهارت جویان که در محیط کار واقعی آموزش می‌بینند همانجا مشغول به کار می‌شوند و خوشبختانه اصناف هم همکاری می‌کند، ولی باز می‌طلبد که همکاری بهتری داشته باشند.